4.“国学 ”怎样“活
”起来

国学是传统文化的重要组成部分
。

回望历史 ，国学曾是教育的重要环节。不过在社会文化的发展历程中
，国学一度被忽略，被年轻人视作“古董” 。

但是 ，国学在教育中的地位并未被人们遗忘
，曾有学者说：“为什么要推动青少年阅读国学名著？这首先基于近百年来中国文化出现断层的深刻危机
。 ”如今，随着人们对传统文化的重新认识 ，国学经典在当下的出版中逐渐成为一种热潮。

惟有了解小学生 才能走进小学生不过，眼下国学经典读本的出版看上去很多
，而要从中选择一份好版本，却并非易事 。尤其当国学经典遇见小学生 ，在出版内容的选择
，以及质量 、形式上，尤需挑剔的眼光和慎重的心态
。

事实上 ，如果从小学生的实际阅读水平和需求出发
，应该多选择轻松易读的国学选本，先易后难 ，循序渐进
，以求收到潜移默化的效果。这个“轻松易读”的尺度把握最要功夫 。

就目前的国学读本出版来说，大多采取的是简单注释加图画的形式 ，殊不知
，今天小学生们接触的资讯和信息远远比这个复杂
。如此简化国学经典，看上去是好事 ，却容易因为出版者缺乏足够多的创意和深入浅出地解读，而让小学生们的国学阅读停留在表面
，结果是难以带动国学教育的深入进行。

我见过一套“小学生版四库
”，包括《论语》
、《诗经》、《孟子》 、《孙子兵法》、《三十六计》
、《三字经》等24册图书 。能够如此明确是为了小学生的国学阅读而编辑 ，难能可贵
。

这套丛书回避了传统国学阅读艰深晦涩的部分
，又传播了经典国学中的智慧与知识，激发了小学生对于传统文化的兴趣 ，是合适的引领孩子亲近国学的入门书。毕竟
，国学还是要从阅读开始 。

此外，吉林美术出版社推出的《小学生国学背诵一本通》 ，则让小读者们仿佛走进一座国学图书馆
，在轻松翻阅国学经典的同时，触摸先哲的灵魂。吉林摄影出版社的《小学生必备国学教程》和三秦出版社的《小学